Eigenzinnige
voorvechters, idealistische levensgenieters, weifelende weldoeners,
bewuste beschouwers en gerichte optimisten.
Het zijn studenten op de
Radboud Universiteit die iets gemeen hebben: ze willen allemaal een
positieve impact maken. Uit onderzoek van Youngworks blijkt dat 86% van
de studenten hier voor open staat. De ene toekomstmaker weet alleen
beter hoe dit aan te pakken dan de andere toekomstmaker.
Onderzoek
Wat
typeert de huidige generatie studenten van de Radboud Universiteit? Wat
vinden ze belangrijk? Wat willen ze betekenen voor de maatschappij, nu
en in hun professionele toekomst? En hoe kan de Radboud Universiteit hen
hierin ondersteunen? 1.663 studenten van de Radboud Universiteit vulden
in november 2023 onder andere deze vragen in en namen deel aan het
onderzoek dat Youngworks in samenwerking met Radboud Universiteit
uitvoerde.
Toekomstmakers
Daar komt het Toekomstmakers-Model uit voort, met daarin vijf verschillende typen studenten:
1.
Eigenzinnige voorvechters: 12%. Deze studenten willen een positieve
verandering in gang zetten, maar worstelen ook met een gevoel van
onmacht.
2. Idealistische levensgenieters: 13%. Deze studenten
zien de toekomst vol vertrouwen tegemoet en willen – zowel tijdens als
na de opleiding - een positieve impact maken.
3. Weifelende
weldoeners: 35%. Ze staan aan het begin van hun persoonlijke en
professionele zoektocht waarin ze werk met betekenis ambiëren.
4.
Bewuste beschouwers: 20%. Ze voelen wel enige verantwoordelijkheid om
een positieve bijdrage te leveren op de maatschappelijke uitdagingen die
hen interesseren, maar dit vertaalt zich (nog) niet naar actie.
5.
Zelfgerichte optimisten: 20%. Deze studenten zijn uitgesproken
positief over hun eigen toekomst. Later, als ze werkzaam zijn, wil ruim
driekwart van deze groep een positieve maatschappelijke bijdrage
leveren, maar dit moet hun persoonlijke doelen niet in de weg zitten.
Positieve impact
Drie
typen (samen 60 procent van de studenten) zijn enthousiast over het maken van
een positieve impact en willen hier actief mee aan de slag. Bij de
overige twee typen (samen 40%) heeft dit minder prioriteit en is het een
grotere uitdaging om hen te betrekken en activeren.
Marije
Klomp, directeur duurzaamheid op de Radboud Universiteit: ‘Met dit
onderzoek verdiepen we ons in wat studenten nodig hebben om later
positieve impact te kunnen maken. Daarbij accepteren én omarmen we de
grote verschillen tussen jongeren, in wat ze willen, waarom ze dat
willen en hoe ze dat willen. Aan de Radboud Universiteit geloven we dat
iedereen kan bijdragen.’
Duurzaamheid op de Radboud Universiteit
De duurzame ambitie werd voor het eerst verwoord in de strategie‘A Significant Impact’ uit 2019 en is onder meer vertaald naar decampagne #jebentnodig. De universiteit is bezig om duurzaamheid in alle opleidingen te verankeren.
Whitepaper en webinar
Herken jij je in één van de typen Toekomstmakers? Of wil jij meer lezen over wat het model precies inhoudt? Download dan de
whitepaper of het
volledige onderzoeksrapport.
Je
kunt ook deelnemen aan het webinar op vrijdag 25 oktober met Marije
Klomp en Yvonne van Sark (van Youngworks). Een dag voor Sustainability
Day vertellen zij meer over het ToekomstMakers-model. Meer informatie
over het webinar verschijnt binnenkort op
de website.